Mettersi in discussione: un aspetto fondamentale del metodo scientifico
Nelle ultime settimane sono stato impegnato con lo studio: a breve dovrò sostenere l’esame di metodologia della ricerca.
Nonostante la fatica e l’impegno richiesto (soprattutto in questo periodo dell’anno) sto ricevendo innumerevoli input preziosi per il mio lavoro: rispolverare i presupposti alla base del metodo scientifico mi ha portato a riflettere sull’importanza di mettere continuamente in discussione le proprie convinzioni “un ricercatore che si rispetti è sempre disposto a mettere in discussione il proprio modo di vedere le cose, andando alla ricerca di falsificazioni alle sue teorie piuttosto che alle sue conferme” (cfr. Popper).
Anche tu hai la corazza?
Ti è mai capitato di essere fraintesa/o o mal interpretata/o? A volte questo può accadere perché, senza volerlo, il nostro atteggiamento non permette agli altri di riconoscerci per quelli che veramente siamo.
Non c'è nulla di male a concedersi agli altri con gradualità: l'importante però è che questo modo di relazionarci sia davvero una scelta e non il frutto di una nostra "incapacità" (ricordi la differenza tra preferenze e resistenze?).
Ispirato dalla meravigliosa fortezza di Castel del Monte, ho voluto condividere questa riflessione con te... buona visione!
Vie di fuga e psicogeografia a Scuola
Lo studio della Comunicazione Non Verbale ci porta a tenere in considerazione molti aspetti che la maggior parte dei professionisti (e in generale delle persone) trascurano o sottovalutano.
Uno di questi è la cosiddetta psicogeografia: che effetto ha la conformazione dell'ambiente (per esempio una stanza) sulla psicologia delle persone che lo occupano? In che modo puoi agire su questo aspetto per aiutare i tuoi Studenti (ma in generale qualsiasi interlocutore) ad abbassare i propri livelli di tensione?
Scopriamo insieme cosa sono le vie di fuga e quali errori evitare.