Principi di Coaching e Self-Coaching - Gettare basi solide (6 ore online)
Corso organizzato in collaborazione con APAV, Ente accreditato presso il MIUR (ai sensi della Direttiva 170/2016)

Obiettivi principali del corso

Conoscere le basi fondanti del Coaching, riconoscerne gli ambiti di competenza e gli approcci principali; orientarsi nello scenario normativo attuale e conoscere le principali associazioni di categoria; conoscere la terminologia corretta per sapersi proporre come professionisti affidabili e preparati; saper valutare un percorso di coaching.


A chi è rivolto

  • Docenti della Scuola dell'Infanzia
  • Docenti della Scuola Primaria
  • Docenti della Sc. Sec. di I grado
  • Docenti della Sc. Sec. di II grado
  • Dirigenti Scolastici
  • Educatori
  • Responsabili di Comunità
  • Formatori

Programma d'aula

  • Coaching: ambiti di competenza, terminologia e origini
  • Il Self-Coaching
  • Le 11 competenze di coaching ICF e le distintive di AICP e FYM
  • Da Socrate al XXI secolo: il Coaching nella storia
  • Modelli di riferimento nel Coaching
  • Il Coaching Italia: la legge 4/2013 e la norma UNI 11601:2015
  • Il Coaching Strategico (Prof. Nardone) e le 4 fasi
  • Coaching formale e informale
  • Coaching Scolastico
  • Casi reali di Coaching 
  • 3 esercitazioni pratiche (tra le sessioni on-line)

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scheda del corso

in formato pdf

Scarica l'intera

brochure della Scuola

Coaching Scolastico

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Materiale didattico

Appunti condivisi con il Docente in aula (pdf)

Registrazioni video del corso (riservate online)

Ulteriori risorse online presenti sul blog

Dispensa cartacea con-segnata durante il corso

Assistenza online con il Docente per 3 mesi

Dispensa digitale inviata via email ai partecipanti




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