27 Maggio 2013
In questo interessantissimo video scovato nella miniera di TED, la psicologa sociale Amy Cuddy ci descrive i risultati di un esperimento molto significativo, dai risvolti davvero utili per noi e per i nostri studenti. Assumere
17 Maggio 2013
Un altro video sul Metodo Intuitivo Analogico del prof. Bortolato. Tra i punti di forza dell'approccio proposto la sua immediatezza e l'efficacia, comprovata anche nel caso di alunni con difficoltà di apprendimento (DSA). Questo video
dsa | matematica | video
14 Maggio 2013
In un'ottica di didattica inclusiva consigliamo a tutte le maestre, che hanno voglia di sperimentarsi e sperimentare nuove attività in classe, il Metodo Analogico Intuitivo di Camillo Bortolato: nel rispetto dell'intuizione e delle conoscenze possedute dai
11 Maggio 2013
Vi consiglio di guardare questo interessante intervento della dott.ssa Lucangeli sulla Didattica della Matematica. È una risorsa utilissima anche in ottica di didattica inclusiva, nei confronti cioè degli studenti con DSA.
dsa | matematica | video
10 Maggio 2013
Il segreto per risultati di alto livello non sta nei premi o nelle punizioni, ma nella pulsione interna che non si vede, la pulsione a fare le cose per il loro valore, la spinta a
21 Aprile 2013
Un video interessante che ho trovato sul sito di TED: ecco come Conrad Wolfram, ricercatore sulle applicazioni pratiche della matematica al di fuori del calcolo, pensa l'insegnamento di una delle materie più ostiche per la
matematica | TED | video
21 Aprile 2013
Un video che commuove: il nostro Pianeta visto con gli occhi (e le telecamere) dei documentaristi della BBC. Da vedere e rivedere, ascoltare e... godersi! RACCOMANDO CONDIVISIONE con adulti e bambini...
6 Aprile 2013
Una risorsa da vedere e da far vedere: quanto potrebbero imparare i tuoi studenti dai due minuti di video che trovi qui sopra? Personalmente ho trovato il video un esempio eccezionale di senso civico e coscienza
30 Marzo 2013
Ti ho parlato diverse volte dell'ascolto attivo (leggi anche questo articolo). In questo video voglio puntualizzare bene il perché praticare questo modo di prestare attenzione a chi ci sta attorno. Buona visione!
30 Marzo 2013
Durante i miei corsi di formazione sulla didattica digitale in classe, sono solito precisare che non mi ritengo un integralista delle nuove tecnologie. Ritengo che, anche sul tema del digitale, si debba andare alla ricerca













