Sulla base delle risposte inviatemi negli ultimi giorni da 109 Docenti (dalla Scuola dell’Infanzia alla Secondaria di Secondo Grado), ecco i primi risultati del questionario di self-assessment (autovalutazione delle proprie Competenze): leggi sotto per scoprire di più…

Ciascuno dei 109 Insegnanti coinvolti ha avuto modo di rallentare e dedicare del tempo ad un’auto-valutazione delle proprie Competenze.

Sulla base delle esperienze maturate negli ultimi cinque anni, in occasione dei numerosi corsi di aggiornamento e formazione tenuti nelle Scuole di cinque Regioni, ho strutturato il questionario in modo che emergessero 4 macro-aree di Competenza Operativa, nonché 4 tipologie di Relazioni Scolastiche.

4 macro-aree di Competenza Operativa

• Comunicazione
  
• Relazioni
• Capacità strategiche
• Attenzione al proprio aggiornamento

4 tipologie di Relazioni Scolastiche

• Studenti / Classe
• Famiglie
• Colleghi
• Scuola / Dirigenza

Per conoscere i primi risultati emersi dall’indagine quantitativa, scarica il pdf che trovi qui sotto. Ti anticipo che sto continuando ad elaborare i dati, per individuare gli aspetti più critici sui quali proporre il mio supporto e cercare ulteriori risorse (il prossimo Anno Scolastico nelle Scuole coinvolte nella formazione e qui sul sito MetaDidattica).

Inoltre, in fondo al post, trovi l’elenco delle 20 persone che riceveranno il programma di aggiornamento personalizzato; ti ricordo che i primi 3, avranno anche la possibilità di seguire 2 incontri individuali di coaching scolastico (ciascuno del valore di 80 €) direttamente con il sottoscritto, per intervenire su situazioni specifiche difficili da risolvere.

Per saperne di più sul coaching scolastico (con approccio Breve Strategico certificato dall’Istituto STC Change Strategies di Arezzo, prof. Giorgio Nardone), clicca qui…

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