Blog

Il terzo video della rubrica A lezione con Newton. In questa occasione ho voglia di condividere una riflessione che il mio aiutante a quattro zampe mi ha ispirato qualche giorno fa: come si è evoluto e come

Non avrei mai pensato di dirlo ma.. oggi ho insegnato "contro la mia volontà". Lavoro in un istituto professionale, insegno matematica, e spesso ci troviamo a "tagliare" parti di programma, più che ad aggiungerle, ma

Ascolta Quanto delle tue lezioni investi sulle Soft Skills?" su Spreaker.Per approfondire Corso accreditato MIUR (valido per il BONUS 500 €)

Gironzolando sul web, ho trovato questo video girato in una scuola della Nuova Zelanda: centinaia di giovani Studenti eseguono l'Haka (la tradizionale danza tipica dell'etnia Maori) in onore di un loro Insegnante in pensionamento. Oltre

Voglio condividere con te una riflessione utile per far evolvere il nostro approccio con la Classe: riuscire a passare da una dinamica di controllo ad una di supporto risulta centrale nel nostro ruolo di educatori e insegnanti. Ascolta

In questo video ho voglia di descriverti una tecnica semplice, utile per creare ponti relazionali. Puoi scegliere di utilizzarla con coloro che già conosci, nel caso in cui tu voglia migliorare la vostra relazione; oppure

Il secondo video della rubrica A lezione con Newton. Questa volta l'abbiamo registrato durante una passeggiata particolarmente "vivace" lungo i sentieri dell'Appennino Emiliano... Scopri qual è stato il regalo che Newton mi ha fatto poco più di

Durante l'ultima esperienza di Formazione In Cammino organizzata con FYM ad agosto, ho avuto il piacere di conoscere la prof.ssa Antonella. Nonostante la sua lunga esperienza in classe, Antonella è un'Insegnante aperta al cambiamento e continuamente

Con questo video inauguriamo una nuova rubrica curata da MetaDidattica: A lezione con Newton. Ho chiesto supporto ad un aiutante speciale che, con la sua spontaneità, potrà darci una mano a cogliere una serie di spunti di

A volte può capitare che durante la lezione i Ragazzi siano distratti da preoccupazioni o pensieri: tra i più frequenti, per esempio, quelli che precedono un compito in classe o un'interrogazione. Come fare allora a gestire