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  • 8 Ottobre 2016

    Come usare lo SMARTPHONE in classe a scopo didattico

    Come usare lo SMARTPHONE in classe a scopo didattico

    Una proposta semplice quanto complessa da implementare: l'uso didattico dello smartphone in classe. Condivido con te l'esperienza di una Collega che ha iniziato ad utilizzare questo (onnipresente) strumento per coinvolgere i propri Ragazzi durante le

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  • 7 Ottobre 2016

    Cosa mi ha insegnato l’Esercito Italiano: lavorare bene in gruppo si può imparare

    Cosa mi ha insegnato l’Esercito Italiano: lavorare bene in gruppo si può imparare

    Qualche giorno fa ho avuto il privilegio di partecipare ad un’interessante esperienza formativa, tenuta dall’Esercito Italiano. Noi dello staff FYM, insieme ad alcuni partner e collaboratori (tra cui anche due delle quattro Insegnanti che hai conosciuto

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  • 1 Ottobre 2016

    #2 COME RENDERE LA CLASSE UN GRUPPO AFFIATATO (risposta nuova rubrica)

    #2 COME RENDERE LA CLASSE UN GRUPPO AFFIATATO (risposta nuova rubrica)

    Ecco la risposta alla seconda domanda della rubrica interattiva "Tu fai le domande... noi diamo le risposte". La domanda di questa settimana è la seguente: "Come posso far diventare la Classe un GRUPPO AFFIATATO?". Buona visione!

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  • 26 Settembre 2016

    Non sapevi di sapere – Un’attività didattica proposta dal prof. Massimo Nardi

    Non sapevi di sapere – Un’attività didattica proposta dal prof. Massimo Nardi

    In questo periodo dell'anno, con la ripresa delle lezioni dopo la lunga pausa estiva, i bravi Docenti sono alla ricerca di attività propedeutiche da proporre alle proprie Classi (ne abbiamo segnalate tre con le "Non Materie"

    prof-massimo | testo

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  • 24 Settembre 2016

    #1 COME RENDERE INTERESSANTI LE LEZIONI (prima risposta alla nuova rubrica)

    #1 COME RENDERE INTERESSANTI LE LEZIONI (prima risposta alla nuova rubrica)

    Ecco la risposta alla prima domanda della rubrica interattiva "Tu fai le domande... noi diamo le risposte". La domanda di questa settimana è la seguente: "Come posso rendere le mie lezioni meno noiose e quindi

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  • 24 Settembre 2016

    Qualche riflessione dopo il convegno di Andria su “La Scuola che cambia”

    Qualche riflessione dopo il convegno di Andria su “La Scuola che cambia”

    Ad un giorno dall'interessante convegno La Scuola che cambia, frequentato (come relatore e come discente) ad Andria il 22 e 23 settembre, ho voglia di condividere qualche riflessione. Ringrazio ancora l'entusiasta Dirigente Scolastica Celestina Martinelli

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  • 17 Settembre 2016

    NUOVA RUBRICA – Tu fai le domande… e noi diamo le risposte

    NUOVA RUBRICA – Tu fai le domande… e noi diamo le risposte

    Nasce oggi la nuova rubrica interattiva MetaDidattica: Tu fai le domande... e noi diamo le risposte. Consiste in tre passaggi: Tu ci invii una domanda, uno spunto di riflessione o un tema sul quale ti

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  • 16 Settembre 2016

    Le NON MATERIE di MetaDidattica – Come vogliamo fare lezione oggi?

    Le NON MATERIE di MetaDidattica – Come vogliamo fare lezione oggi?

    In questo video mi confronto con Piercarlo su un'altra attività da proporre nei primi giorni di Scuola e, perché no, continuare a svolgere anche durante tutto l'Anno Scolastico. L'obiettivo è stimolare nei Ragazzi maggiore attenzione, più

    video

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  • 9 Settembre 2016

    Le NON MATERIE di MetaDidattica – Come sfruttare l’attenzione selettiva in classe

    Le NON MATERIE di MetaDidattica – Come sfruttare l’attenzione selettiva in classe

    In questo video, Piercarlo Romeo ci darà qualche dritta su come sfruttare fin dai primi giorni di Scuola l'ATTENZIONE SELETTIVA dei Ragazzi: un altro prezioso contributo per la rubrica delle NON MATERIE di MetaDidattica. Ecco

    piercarlo-romeo | video

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  • 5 Settembre 2016

    Margherita ci racconta la sua esperienza con la Formazione in Cammino

    Margherita ci racconta la sua esperienza con la Formazione in Cammino

    Ciao a tutti, l’estate è terminata! Almeno per noi insegnanti… Il periodo estivo, tanto atteso, diventa l’occasione per riposare, certamente, ma anche ricaricare le batterie in un riposo “attivo” e rigenerante.  Il mio “riposo attivo”

    maestra-margherita | sperimentatori-selezionati | testo

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Nato da un’idea di Alberto De Panfilis il progetto MetaDidattica si è oggi esteso ad un gruppo di professionisti appassionati che contribuiscono a rendere l’offerta di risorse ed eventi formativi sempre più ricca e professionale.

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  • Tu ascolti i problemi di tutti. Ma chi ascolta te? 17 Dicembre 2025

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