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MetaDidattica inaugura un nuovo modo per incontrare i propri lettori: una serie di webinar in diretta, durante i quali Alberto De Panfilis tratterà molti temi centrali nel lavoro degli Insegnanti: il primo appuntamento, quello sulla Gestione della Classe

Ormai lo sappiamo: "Mai dare un consiglio se questo non viene richiesto". Ma vediamo quali sono le 2 condizioni che ci consentono di dare un buon consiglio senza fare danni e senza rischiare che il nostro suggerimento venga

Ti è mai capitato di trovarti a disagio quando qualcuno ti parla male di una persona non presente? Oltre ad essere un comportamento poco elegante, parlare degli assenti è una delle principali fonti di dissapore

Abbiamo già trattato diverse volte il tema dell'equilibrio emotivo: lo abbiamo fatto concentrandoci sui messaggi delle emozioni, sulla possibilità di sfruttare il respiro per stare meglio, sui meccanismi alla base delle nostre reazioni e sugli effetti

Quello della cosiddetta "profezia che si autoavvera" è uno dei fenomeni psicologici che più incide sulle relazioni che viviamo ogni giorno. Non si tratta di magia: quello che pensiamo di una persona (o di un

Voglio presentarvi Emilia Sansonetti e Simona Restauri, le autrici del neonato sito Dida-Tech: l'ho trovato molto interessante, perché pieno zeppo di proposte innovative, nate dalla passione di due Insegnanti che ogni giorno sperimentano ciò che propongono,

Quando ci troviamo di fronte ad una situazione di conflitto tra due o più Studenti (o persone nei confronti delle quali abbiamo un ruolo di responsabilità), dobbiamo stare attenti a non commettere alcuni tra i più comuni e grossolani

Ogni volta che ci troviamo di fronte alla necessità di proporre un nostro punto di vista, con la nostra comunicazione possiamo percorre ben quattro strade: spiegare; convincere; manipolare; persuadere. Se sei un Insegnante, un educatore,

Qualche giorno fa mi è capitato di riflettere sull'esigenza di "dire le cose come stanno": questa necessità è molto diffusa, soprattutto nelle Organizzazioni dove le relazioni diventano una forte complessità da gestire. Talvolta a Scuola diventa

Ringraziando ancora l'Istituto Comprensivo di Rapolano Terme (SI) per la calorosa accoglienza, voglio condividere la registrazione video del mio intervento dal titolo La gestione della Classe: introduzione al metodo MetaDidattica. Con un po' di pazienza (per la