Blog

Quest'anno abbiamo partecipato al premio AIF "Adriano Olivetti" con la nostra Formazione in Cammino, risultando primi nella categoria Enti e Agenzie Formative e secondi nell'area Benessere Personale & Organizzativo (qui la graduatoria ufficiale). Siamo davvero molto

  Mai come in questi giorni sto riflettendo sul potere della prevenzione, rispetto agli interventi volti a risolvere situazioni problematiche già consolidate. Alcune vicende appartenenti alla mia vita privata stanno confermando quello che ho studiato ad Arezzo

"Adesso chiamiamo il Preside!", "Ho bisogno di parlare con i tuoi Genitori", "Come le ho già detto, ...", ecc. Quelli appena citati sono messaggi comuni e solo apparentemente innocui: ciascuno di essi può contenere uno o più meta-messaggi che

I colloqui con i Genitori si avvicinano e la tensione aumenta: le criticità più grandi sono forse rappresentate dalla scarsità di tempo a disposizione per ciascun incontro, dal grande numero di casi di cui parlare e dalla scarsa

Quando devi prendere una decisione importante, segui un metodo ben preciso oppure agisci sulla base dell'esperienza? Voglio condividere con te un metodo molto utile, di cui oggi non potrei più fare a meno; prima però ho bisogno

"Bastone e carota": una prospettiva più che datata della motivazione. Ma che dire della parte apparentemente "buona" di questo binomio? Ascolta l'audio e scopri la differenza tra gli incentivi e i premi, soprattutto nella ricaduta

Navigando sui social ho ripescato questo interessante articolo scritto dalla collega Emanuela Pulvirenti: il suo pluripremiato blog Didatticarte, è una fonte inesauribile di idee e spunti utili, risorse preziose non solo per chi insegna materie artistiche. L'articolo che

Si sa, la comunicazione a Scuola è ovunque: in classe con i nostri Studenti, nei corridoi e in riunione con i Colleghi, nei continui confronti con i Genitori. Per ottenere buoni risultati (ed evitare problemi) è

Facendo seguito alle numerose richieste giunte dopo il video di Piercarlo e Alberto, ecco il primo video consiglio sull'utilizzo del Public Speaking a Scuola: come sfruttare gli avvicinamenti non verbali per incentivare domande e interazioni. Sfruttando un principio

Al termine della prima giornata del corso di Public Speaking FYM, Alberto e Piercarlo parlano di come l'arte oratoria possa diventare uno strumento prezioso per gli Insegnanti. Non si tratta solo di avere a disposizione