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Come possiamo prepararci a chiudere al meglio l'Anno Scolastico? Chi ha frequentato con me (ed i miei Colleghi) almeno un corso di formazione MetaDidattica o FYM, conosce l'importanza che il feedback e la valutazione hanno sul

Ultimamente, durante una sessione di Coaching Scolastico un'Insegnante mi ha posto una questione interessante: "Alberto, la fine dell'Anno Scolastico si sta avvicinando. Conoscendomi già so che quando arriverà il momento di salutare i ragazzi mi

Cosa conviene fare quando qualcuno ti contraddice o ti lancia delle provocazioni? Cosa rispondere (o non rispondere) quando ti vengono fatte delle osservazioni che non condividi? Clicca qui e leggi come mettere in pratica da

È tanto che rifletto su un pensiero dell'etologo austriaco Konrad Lorenz, illuminante non solo per quel che riguarda il comportamento animale, ma anche per gli equilibri relazionali che ciascuno di noi vive a Scuola (e

Ciò che propone l'insegnante nel video rappresenta un'attività semplice e davvero interessante: impegnando i bambini in un gioco sfidante e divertente, si può agire indirettamente sui loro livelli di attenzione, concentrazione e autostima/autoefficacia. La maestra che propone l'attività descrive questo esercizio

Un significativo monologo della bravissima Paola Cortellesi, accompagnata dall'armonica voce di Marco Mengoni: un contributo che fa riflettere. Cosa si può fare per intervenire sul preoccupante fenomeno del bullismo? Forse non c'è una risposta, ma senz'altro possiamo e

“Aprile dolce dormire” recita un vecchio detto, tuttavia se per molti ciò è realizzabile, per gli insegnanti mai detto fu più lontano dalla realtà! Per noi docenti infatti aprile è il mese in cui cominciamo

Leggendo questo articolo che ho trovato sul web qualche giorno fa, ho riflettuto sull'architettura delle nostre Scuole. Certe cose sono possibili solo in Finlandia, oppure c'è qualcosa che possiamo fare? Clicca qui e leggi oltre... Mi

Una delle difficoltà più diffuse nelle classi italiane è rappresentata dalle continue interruzioni che gli Studenti provocano durante le lezioni: commenti, interventi non autorizzati, troppe (o troppo poche) mani alzate... Questa traccia ti darà qualche

Ancora una testimonianza pratica che la prof.ssa Sara, durante un corso di formazione MetaDidattica, ha condiviso e voluto mettere a disposizione sul nostro blog. Si tratta di un Progetto di recupero che ha portato avanti