17 Gennaio 2014
Una possibile applicazione didattica del principio di coerenza studiato da Cialdini: come far crescere il potere persuasivo delle proposte che rivolgiamo agli Studenti, ai Colleghi, alla Dirigenza e alle Famiglie dei ragazzi. Come aumentare la
15 Gennaio 2014
Benvenuta/o! Inserisci come commento qualsiasi riflessione, dubbio, domanda, ecc. voglia condividere con me (Alberto) o con i tuoi colleghi (per farlo, devi prima aver cliccato sul titolo "Riflessioni/commenti/domande/..." che trovi qui sopra; in questo modo potrai
11 Gennaio 2014
Perché una richiesta formulata in un certo modo viene respinta, mentre una richiesta identica, però presentata in maniera leggermente diversa, ottiene il risultato voluto? Nel suo libro, Cialdini identifica e spiega i 6 princìpi della
recensioni | testo | video
7 Gennaio 2014
Caro nipotino mio, non vorrei che questa lettera natalizia suonasse troppo deamicisiana, ed esibisse consigli circa l’amore per i nostri simili, per la patria, per il mondo, e cose del genere. Non vi daresti ascolto
4 Gennaio 2014
Clicca sul titolo e scarica le slide con il percorso tematico relativo al primo di sei incontri formativi MetaDidattica "Problemi Scolastici: influenzarli o farsi influenzare?". All'interno delle slide troverai molti link nascosti: a chi riuscirà a
3 Gennaio 2014
Cosa fare quando la lezione prende "una brutta piega"? C'è qualcosa che potrebbe darci una mano a recuperare la situazione? Cosa è meglio evitare di fare o dire? Uno degli strumenti che può venire in
29 Dicembre 2013
Se per il 2014 stai pensando di investire sulla tua Formazione, puoi scegliere di approfondire l'uso e la conoscenza del metodo MetaDidattica. Ci sono due modi per incontrare personalmente Alberto De Panfilis e aggiornarti insieme a
21 Dicembre 2013
Ascolta "La scatola del GRAZIE" su Spreaker. Una proposta operativa da attuare subito in classe (e non solo) per creare un CLIMA DI CONDIVISIONE E CRESCITA attraverso l'uso del feed-back. Ascolta l'audio e scopri quale strategia
19 Dicembre 2013
Ascolta "Alla ricerca di FEED-BACK" su Spreaker. Abbiamo parlato spesso di come "confezionare" al meglio i nostri feedback (conoscendone le quattro tipologie ed esercitandoci a sviluppare empatia al momento della condivisione). Non avevamo ancora trattato il tema
13 Dicembre 2013
Uno dei modelli più recenti, che i miei colleghi ed io abbiamo sviluppato per sostenere la crescita (personale e professionale) di chi ci chiede supporto, distingue chiaramente i seguenti livelli di "energia": la Forma-Pensiero la Forma-Parola la













