10 Maggio 2013
Il segreto per risultati di alto livello non sta nei premi o nelle punizioni, ma nella pulsione interna che non si vede, la pulsione a fare le cose per il loro valore, la spinta a
4 Maggio 2013
Durante i miei corsi per docenti e in occasione dei seminari aperti al pubblico mi trovo spesso a soffermarmi sulla differenza sostanziale che c'è tra il nostro AGIRE e le volte in cui invece REAGIAMO. Leggi anche tu l'articolo che ho scritto
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2 Maggio 2013
Come possiamo far evolvere i DIVIETI? Nei giorni passati ho avuto tanto tempo per confrontarmi con un'insegnante di Scuola Primaria, appassionata e sempre alla ricerca di nuovi modi di entrare in contatto con i propri
21 Aprile 2013
Un video che commuove: il nostro Pianeta visto con gli occhi (e le telecamere) dei documentaristi della BBC. Da vedere e rivedere, ascoltare e... godersi! RACCOMANDO CONDIVISIONE con adulti e bambini...
21 Aprile 2013
Un video interessante che ho trovato sul sito di TED: ecco come Conrad Wolfram, ricercatore sulle applicazioni pratiche della matematica al di fuori del calcolo, pensa l'insegnamento di una delle materie più ostiche per la
matematica | TED | video
14 Aprile 2013
Ringrazio di cuore l'insegnante Mara Beber per l'interessantissimo articolo sul Caviardage che ho riportato qui sotto. Buona lettura! "Il fatto è che a scuola a volte ci si annoia. Si annoiano gli studenti e, a
11 Aprile 2013
Partiamo dalla definizione di Sviluppo Fonologico: “Imparare a rappresentare mentalmente i suoni che caratterizzano la nostra lingua, le strutture sillabiche in cui questi suoni si possono combinare nelle parole e le strutture prosodiche; queste rappresentazioni
dsa | testo | Viviana Vinci
11 Aprile 2013
Benvenuto/a! Inserisci come commento qualsiasi riflessione, dubbio, domanda, ecc. voglia condividere con me (Alberto), con le dottoresse Viviana e Viola, o con i tuoi colleghi (per farlo, devi prima aver cliccato sul titolo "Riflessioni/commenti/domande/..." che trovi
6 Aprile 2013
Una risorsa da vedere e da far vedere: quanto potrebbero imparare i tuoi studenti dai due minuti di video che trovi qui sopra? Personalmente ho trovato il video un esempio eccezionale di senso civico e coscienza
4 Aprile 2013
Quante volte rischiamo di confondere le cose IMPORTANTI con quelle soltanto URGENTI! Se ti interessa raccogliere qualche risorsa per organizzare meglio il tempo o mettere ordine tra i mille impegni quotidiani, ti consiglio vivamente di
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