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  • 4 Novembre 2017

    Quanto è elegante la tua comunicazione?

    Quanto è elegante la tua comunicazione?

    Si sa, la comunicazione a Scuola è ovunque: in classe con i nostri Studenti, nei corridoi e in riunione con i Colleghi, nei continui confronti con i Genitori. Per ottenere buoni risultati (ed evitare problemi) è

    comunicazione | dialogo strategico | eleganza | giorgio nardone | persuasione | testo

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  • 27 Ottobre 2017

    Consiglio n.1 – Usare gli avvicinamenti per incentivare domande e interazioni

    Consiglio n.1 – Usare gli avvicinamenti per incentivare domande e interazioni

    Facendo seguito alle numerose richieste giunte dopo il video di Piercarlo e Alberto, ecco il primo video consiglio sull'utilizzo del Public Speaking a Scuola: come sfruttare gli avvicinamenti non verbali per incentivare domande e interazioni. Sfruttando un principio

    carta del docente | corsi di aggiornamento | formazione | parlare in pubblico | public speaking | video

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  • 20 Ottobre 2017

    Il Public Speaking per gli Insegnanti

    Il Public Speaking per gli Insegnanti

    Al termine della prima giornata del corso di Public Speaking FYM, Alberto e Piercarlo parlano di come l'arte oratoria possa diventare uno strumento prezioso per gli Insegnanti. Non si tratta solo di avere a disposizione

    carta del docente | corsi di aggiornamento | formazione | parlare in pubblico | public speaking | video

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  • 19 Ottobre 2017

    Un incontro con il preside Maurizio Lazzarini di Bologna

    Un incontro con il preside Maurizio Lazzarini di Bologna

    Ho avuto il piacere di incontrare il prof. Maurizio Lazzarini, preside del Liceo Scientifico “Enrico Fermi” di Bologna. L’ho contattato qualche settimana fa, colpito da una sua iniziativa molto particolare: faccio riferimento ad una lista

    bologna | buona scuola | esempi | interviste | testo

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  • 13 Ottobre 2017

    La formazione è pericolosa!

    La formazione è pericolosa!

    Ogni giorno il mio pensiero va alla formazione: lo faccio sia da appassionato che da professionista. Ogni tanto però mi "attanaglia" un dubbio: non è che la formazione può risultare poco utile o addirittura pericolosa?

    carta del docente | corsi di aggiornamento | formazione | video

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  • 7 Ottobre 2017

    2 passaggi per gestire la mancanza di collaborazione

    2 passaggi per gestire la mancanza di collaborazione

    Cosa fare quando non otteniamo la collaborazione che vorremmo? Facciamo qualche esempio: chiediamo ad uno Studente di non parlare più con il suo compagno di banco durante la lezione, invitiamo la classe a fare più attenzione, preghiamo

    relazione | relazione con la classe | relazioni | stratagemmi | strategie | tecniche | testo

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  • 30 Settembre 2017

    Cosa fare dopo un’attività di gruppo

    Cosa fare dopo un’attività di gruppo

    Quest'anno, frequentando un percorso di aggiornamento professionale sulla Formazione Esperienziale, ho messo a fuoco un aspetto molto interessante della fase di riflessione. Questo momento, facente parte del ciclo di Kolb, segue l'esperienza: ha l'obiettivo di valorizzarla e

    attività di gruppo | attività didattica | lavori di gruppo | riflessione | strategie | tecniche | testo

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  • 22 Settembre 2017

    Come vincere il pieno con il vuoto: controintuitivo ma efficace!

    Come vincere il pieno con il vuoto: controintuitivo ma efficace!

    Esiste un modo per "gestire" ciò che mi crea difficoltà? Esiste un modo di "prendere il controllo" di quello che apparentemente è incontrollabile? Ti propongo lo stratagemma del vincere il pieno con il vuoto: lo trovo

    gestione della classe | stratagemmi | strategie | video

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  • 21 Settembre 2017

    Qual è il tuo mostro?

    Qual è il tuo mostro?

    Ogni giorno, da formatore, combatto contro un mostro che minaccia di ridurre l'efficacia del mio lavoro. Qual è il tuo mostro? Contro cosa ti batti? Qual è la battaglia più importante che porti avanti ogni

    competenze | impegno | sviluppo professionale | video

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  • 15 Settembre 2017

    All’inizio della lezione gli Studenti si devono alzare per salutarmi?

    All’inizio della lezione gli Studenti si devono alzare per salutarmi?

    Si sa: iniziare bene è fondamentale! Allora la domanda sorge spontanea: gli Studenti si devono alzare all'inizio della lezione? La risposta non è così scontata (in molti abbiamo questo dubbio): allora, anziché chiederci "Alzarsi sì o

    autorevolezza | autorità | educazione | eleganza | inizio lezione | relazione | ruolo | video

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