Facendo seguito alle numerose richieste giunte dopo il video di Piercarlo e Alberto, ecco il primo video consiglio sull’utilizzo del Public Speaking a Scuola: come sfruttare gli avvicinamenti non verbali per incentivare domande e interazioni.
Sfruttando un principio universale (avvicinamenti = gradimento; allontanamenti = rifiuto), potrai rendere la tua comunicazione ancora più efficace, efficiente ed elegante.
Per approfondire l’utilizzo della Comunicazione Non Verbale nella didattica, clicca qui…
CNV: linguaggio universale
Interessante… se il vostro corso fosse in provincia di prato parteciperemo senz’altro, per ora devo accontentarmi di queste “pillole”. Per caso non avete in mente anche questa zona per il futuro?
Queste tecniche applicate in classe funzionano soprattutto quando i nostri alunni sono portati a voler intervenire in un discorso nel momento in cui stiamo sottolineando un concetto importante e che ci preme venga ascoltato. Far comprendere all’altro che abbiamo accolto la sua volontà ad intervenire ci consente di completare il nostro intervento senza sminuire l’altro. Con gli alunni in classe ha funzionato, con i genitori in assemblea ha favorito un clima di ascolto e accoglienza, con i colleghi permette di dare spazio ai diversi interventi facendo sentire tutti parte attiva nella discussione.
Gentile Antonella,
ci invii un suo recapito email (e magari anche telefonico) all’indirizzo info@metadidattica.com
Possiamo pensare di organizzare qualche attività interessante nella vostra zona…
Grazie e a presto,
Alberto DP