13 Marzo 2015
Ecco il video in cui Piercarlo Romeo descrive il messaggio che ci viene recapitato dalla GIOIA. Prima di guardare il video (o subito dopo, se l'hai già visto!), ti consiglio di leggere l'articolo in cui ho
10 Marzo 2015
Questo articolo è un omaggio al lavoro svolto con passione dal piccolo Francesco Barberini (7 anni): grazie al suo vivo interesse per la natura e all'aiuto delle Maestre e dei Genitori, Francesco ha dato vita ad un
4 Marzo 2015
Vi presento la prof.ssa Miriam Paternoster, Docente di storia dell'arte, sperimentatrice MetaDidattica e "mamma" del blog arteascuola.com, premiato come “Best Art Blog of 2014” dal sito "The art of Education" (unico sito italiano arrivato tra i
3 Marzo 2015
Da qualche giorno è entrata a far parte del gruppo degli Sperimentatori MetaDidattica una giovane prof.ssa di Trento, appassionata di tutto quello che ammiro in un'Insegnante: l'amore per la propria materia, l'interesse genuino per i propri Studenti ed uno
26 Febbraio 2015
Mettere alla prova gli Studenti, ma fino a che punto? Facendo riferimento alla teoria del CAP, Alberto De Panfilis pone l'accento su un tema determinante a Scuola: la paura come ostacolo all'apprendimento. Il buon Insegnante
21 Febbraio 2015
Come Insegnanti viviamo quotidianamente l'esigenza di rapportarci in modo diverso alle emozioni: quelle che viviamo sulla nostra pelle e che non sempre ci consentono di procedere con serenità lungo il nostro percorso didattico, e quelle che
14 Febbraio 2015
Navigando la rete mi sono imbattuto in una risorsa davvero interessante: la RAI ha da tempo pubblicato sul suo sito una raccolta di brevi video, i cosiddetti BIG-NOMI. Sono clip interpretate da personaggi famosi (del
12 Febbraio 2015
Ecco il nuovo articolo della dott.ssa Viviana Vinci, logopedista e specialista in DSA e BES. Buona lettura! Oggi voglio condividere con voi, in particolare con le insegnanti della Scuola Primaria, uno strumento che potrà esservi
dsa | testo | Viviana Vinci
6 Febbraio 2015
Cosa vuol dire INFLUENZARE? Come possiamo esercitare la nostra INFLUENZA nel nostro contesto di riferimento (in classe, a colloquio con i Genitori degli Studenti, in Consiglio di Classe, ecc.)? Per prima cosa è importante cogliere
31 Gennaio 2015
Il mio caro amico e collega Piercarlo Romeo ha condiviso con me la lettera che il preside di un liceo americano aveva l’abitudine di inviare ai suoi insegnanti, all’inizio di ogni anno scolastico. Mi ha davvero colpito,













