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  • 17 Agosto 2013

    Intelligenza numerica

    Intelligenza numerica

    “In un pomeriggio di fine estate, seduto in riva all’oceano, osservavo il moto delle onde e sentivo il ritmo del mio respiro, quando all’improvviso ebbi la consapevolezza che tutto intorno a me prendeva parte a

    dsa | matematica | testo

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  • 14 Agosto 2013

    Lode al merito (La scienza del cambiamento rapido applicato agli altri – Richard Wiseman, pg. 142-146)

    Lode al merito (La scienza del cambiamento rapido applicato agli altri – Richard Wiseman, pg. 142-146)

    Genitori ed insegnanti, questo estratto del libro di Richard Wiseman La scienza del cambiamento rapido applicato agli altri dovete proprio leggerlo! Quella che sembra una buona idea, potrebbe risultare inutile o persino dannosa per i nostri

    estratti | testo

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  • 9 Agosto 2013

    Soluzioni apparentemente semplici per problemi complessi

    Soluzioni apparentemente semplici per problemi complessi

    Il titolo di questo post rappresenta uno dei motti più diffusi nel Centro di Terapia Strategica (CTS) di Arezzo, guidato dal prof. Giorgio Nardone. Uno dei modelli che applico durante i miei Corsi di Aggiornamento

    testo

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  • 5 Agosto 2013

    E tu, quante combinazioni hai già provato?

    E tu, quante combinazioni hai già provato?

    Un prìncipe voleva in sposa una bellissima principessa e, per raggiungere tale obiettivo, accettò di superare una prova consistente nell'essere rinchiuso dentro una cella fredda e umida di un'alta torre del castello, fino a quando

    audio | racconti

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  • 3 Agosto 2013

    Confusione e frustrazione: servono!

    Confusione e frustrazione: servono!

    Nel processo di apprendimento esistono due fasi importanti che precedono il momento in cui si giunge finalmente ad imparare qualcosa di nuovo: la confusione e la frustrazione. È molto importante esserne consapevoli, altrimenti il rischio

    audio

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  • 31 Luglio 2013

    Motivare gli studenti e i figli: funziona promettere qualcosa in cambio?

    Motivare gli studenti e i figli: funziona promettere qualcosa in cambio?

    Condivido con tutti voi la riflessione che mi hanno stimolato alcuni vostri commenti all'articolo sulla Motivazione, postato qualche giorno fa. Mi sono posto una domanda: funziona promettere ai nostri studenti e figli qualcosa, in cambio del

    testo

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  • 27 Luglio 2013

    È difficile imparare qualcosa di nuovo?

    È difficile imparare qualcosa di nuovo?

    Dedicato a tutti coloro convinti che imparare qualcosa di nuovo richieda tempo e fatica. Josh Kaufman, ricercatore e autore di due bestseller mondiali, ci spiega come è possibile acquisire nuove abilità in 20 ore. Ecco

    TED | video

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  • 26 Luglio 2013

    Motivazione (La scienza del cambiamento rapido applicato agli altri – Richard Wiseman, pg. 19-20)

    Motivazione (La scienza del cambiamento rapido applicato agli altri – Richard Wiseman, pg. 19-20)

    Insegnanti, questa va proprio letta!   Come si convince un bambino a fare i compiti [...]? Molti credono che il metodo più efficace sia far penzolare la carota più grande possibile davanti al loro naso.

    estratti | testo

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  • 23 Luglio 2013

    Intervista sul metodo Public Speaker OSA+

    Intervista sul metodo Public Speaker OSA+

    Ho il piacere di condividere con te l'intervista che ho rilasciato ad un mio caro amico e collega, Costantino Lo Conte (del blog IoHoUnSogno.it). Con lui ho parlato di come mi sono approcciato per la

    altri-siti | audio | video

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  • 20 Luglio 2013

    Un’educazione DEMOCRATICA

    Un’educazione DEMOCRATICA

    Un bell'esempio di educazione democratica: Shukla Bose descrive il suo progetto portato avanti nei sobborghi indiani. Riuscire a fornire un'istruzione a quei bambini che altrimenti non avrebbero l'opportunità di studiare.

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